Сайт
учителя-логопеда
МАДОУ "Ягодка"
г. Лабытнанги
Рожковой Ларисы
Викторовны

ЖИВЫЕ И ЖИВУЧИЕ

(2015 - 2016 учебный год)

       Как известно, «самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам». Каждую весну на подоконнике в группе расцветает зеленый ковер - это чудо-огород, который призван развивать экологические ценности природы. Именно в дошкольном возрасте закладываются позитивные чувства к природе и природным явлениям, открывается удивительное многообразие растительного мира, впервые осознается роль природы в жизни человека. На нашем огороде дети сами выращивают растения, ухаживают за ними. Мир растений удивительный и многообразный. Каждый внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь может открыть в нем для себя что-то новое.

   Данная работа направлена на развитие поисково-познавательной деятельности детей, которая дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать познавательную и творческую активность, самостоятельность, умение планировать, работать в коллективе.

     У детей недостаточен объем знаний в области естественно - научных представлений, и они затрудняются в установлении взаимосвязи  живой и неживой природы. Решением проблемы, может стать исследовательско - познавательный проект, суть которого – свобода его участников в выражении субъективного мнения, в выборе содержания деятельности и средств решения проблемы. Воспитанник подготовительной группы принял участие с  этим проектом  в  Конкурсе научно-исследовательских работ  и творческих проектов воспитанников и обучающихся муниципальных образовательных учреждений г.Лабытнанги  «Я - юный исследователь» (ДИПЛОМ УЧАСТНИКА).